太阳成集团tyc97282022届毕业生基本情况

太阳成集团tyc97282022届毕业生有6个本科专业、2个研究生专业，本科生专业分别是：财务会计教育、电子商务、金融学、人力资源管理、物流管理、信用管理；研究生专业分别是：管理科学与工程、职业技术教育。2022届本科毕业生人数共计455人，研究生毕业生人数为14人。

一、本科、研究生各专业培养情况

（一）本科生各专业培养情况

财务会计教育专业

培养目标：培养具备良好思想素质、人文社会科学素养和职业道德，掌握财务会计教育专业基础理论知识和技能，具备较强的教学技能和一定的教学研究能力，能够在职教领域从事会计教学、会计培训、会计教学管理等方面工作的“一体化双师型”职教团队，也能从事企事业及其他单位会计核算、财务管理、税收筹划等相关工作。

主修课程：经济学、管理学原理、基础会计、中级财务会计、管理会计、审计学、财务管理学、会计信息系统、职业教育学、职业教育心理学、学科教学法、税法、经济法等。

主要实践教学环节：会计账簿设计、中级会计实训、财务决策实训、财务管理课程设计、企业税务设计、新道新电子沙盘实训、微格教学、教育实习、毕业实习、毕业论文等。

就业方向：毕业生可选择到中、高等职业院校从事财务专业教学和管理工作，或在企事业单位、会计事务所等经济组织从事财务会计、审计实务及相关管理等工作。

电子商务专业

培养目标：培养具有理想信念、道德情操、扎实学识，培养具备良好的思想素质、人文社会科学素养和职业道德，具有一定的实践能力和创新精神，掌握电子商务理论基础、网络营销、电子商务运营管理、电子商务系统开发等理论知识和能力，具备较强的教学技能和一定的教学研究能力，能够在电子商务及相关领域从事教学及研究、教学管理等方面工作的“一体化双师型”职教团队，也能从事网络营销策划、电子商务运营管理及电子商务系统开发等工作。

主修课程：经济学、管理学原理、统计学、运筹学、会计学原理、数据库原理及应用、计算机网络基础、信息资源管理、电子商务概论、电子商务运营管理、电子商务系统开发、网络营销、移动电子商务、面向对象程序设计(JAVA)、职业教育心理学、职业教育学、学科教学法、德育与班级管理等。

主要实践教学环节：电子商务模拟运营设计、网页设计与制作课程设计、市场网络调研课程设计、管理信息系统课程设计、企业经营模拟课程设计、商业数据分析课程设计（SPSS数据处理）、电子商务系统开发课程设计、师范教育技能训练、微格教学、教育实习、说课与教学反思、毕业实习、毕业设计（论文）等。

就业方向：毕业生可选择到中、高等职业院校从事电子商务专业教学与管理工作；或在企事业单位、政策研究部门等从事电子商务开发、应用与运营管理及商务管理等工作；或从事企业网站开发、外贸电子服务等工作。

金融学

培养目标：培养具备良好的思想素质、人文社会科学素养和职业道德，具有一定的实践能力和创新精神，掌握经济和现代金融业务管理、金融实务操作、证券投资操盘、信息收集与处理、财务分析与管理相关的基本技能技术基础和专业知识，能够在金融行业从事投资理财方面的研究开发工作，也能从事资产管理、国际贸易等工作的应用型高级专门人才。

主修课程：微观经济学、宏观经济学、会计学原理、管理学原理、金融学、统计学、计量经济学、财政学、国际金融、商业银行经营与管理、证券投资、公司金融、金融风险管理、金融工程等。

主要实践教学环节：投资分析与方案设计、金融调查方案设计、证券从业资格训练、商业银行综合设计、毕业实习、毕业论文等。

就业方向：毕业生可以到银行、证券、保险等金融机构和财政、审计、海关等部门，从事与金融、投资、理财等相关的基础管理和技术操作等工作或到中、高等职业院校从事金融类专业的教学管理工作。

人力资源管理专业

天津市级一流本科专业建设点 天津市应用型建设专业

培养目标：培养具备良好的思想素质、人文社会科学素养和职业道德，具有一定的实践能力和创新精神，掌握人力资源管理专业基础理论知识和技能，能够在管理行业从事人事管理、员工培训、雇员招聘、人才测评和人力资源开发等方面的工作，也能从事相关领域的管理类等工作的应用型高级专门人才。

主修课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学原理、人力资源管理概论、组织行为学、绩效管理、薪酬管理、培训与开发、人员测评与甄选等。

主要实践教学环节：人力资源测评设计、管理技能开发与设计、工作分析情景模拟设计、薪酬管理关键技术开发设计、行为观察现场模拟设计、毕业实习、毕业设计（论文）等。

就业方向：毕业生可以到中、高等职业院校从事人力资源管理工作，或在企事业单位、教育行政部门及各类社团组织从事雇员招聘与人才测评、员工培训与开发、薪酬管理、绩效管理、员工关系管理、市场调研与预测、行政文秘等相关工作。

物流管理

培养目标：培养具有理想信念、道德情操、扎实学识、培养具备良好的思想素质、人文社会科学素养和职业道德，具有一定的实践能力和创新精神，掌握物流管理专业基础理论知识和技能，具备较强的教学技能和一定的教学研究能力，能够在物流职业教育领域从事物流专业职业教育等方面工作的“一体化双师型”职教团队，也能从事物流管理组织、经营等工作。

主修课程：经济学、管理学原理、统计学、运筹学、物流学、生产与运作管理、物流信息系统、供应链管理、仓储与配送管理、第三方物流管理、设施规划与物流分析、国际物流管理、职业教育心理学、职业教育学等。

主要实践教学环节：仓储管理课程设计、物流设施规划课程设计、国际物流管理课程设计、微格教学、教育实习、毕业实习、毕业设计（论文）等。

就业方向：毕业生可以到中、高等职业院校从事物流管理专业教学和管理工作，或到政府经济部门、外贸公司、现代物流企业、国际航运公司、航空公司、商业流通部门、制造企业等从事调度、物流业务管理、物流运作与管理、物流管理咨询、物流统计分析等工作。

信用管理

培养目标：培养具备良好的思想素质、人文社会科学素养和职业道德，具有一定的实践能力和创新精神，掌握信用管理理论知识和能力，能够在征信领域或评级领域从事信用信息收集整理分析、征信调查、信用评级、风险控制等方面的工作，也能从事经济与金融信息收集与处理、财务分析与管理等工作的应用型高级专门人才。

主修课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学原理、管理学原理、金融学、统计学、计量经济学、财政学、信用管理学、信用经济学、征信理论与实务、信用评级、商业银行经营与管理等。

主要实践教学环节：会计账簿设计、信用数据处理方案设计、信用报告设计、信用评级设计、学术论文写作训练、产教融合实践、毕业实习、毕业设计（论文）等。

就业方向：毕业生可以到信用评级机构、银行业、证券业、工商企业和财政、审计、海关等部门，从事与信用管理、信用评级、信用风险度量、投资理财等相关的基础管理和技术操作等工作。

（二）研究生各专业培养情况

管理科学与工程学科（学术型硕士）

以经济理论为指导，综合运用管理科学、系统科学、认知科学等学科的理论与方法，以模型化、定量化为主要特征，为管理学门类各学科提供基本理论、基本方法、基本手段的一门多学科交叉型的应用性学科。毕业后可胜任本专业或相近专业的教学、科研以及相关的管理、研究工作。

本学科设4个研究方向：金融管理与金融工程、物流与供应链管理、电子商务与信息管理、管理决策与方法。

职业技术教育（专业硕士）

公共管理与服务方向，旨在为中等职业技术学校培养职业技术教育领域“双师型”团队。要求具备良好的职业道德和敬业精神；适应现代职业教育发展，掌握公共管理与服务和财经商贸类专业扎实的基础理论、专业知识和实践技能；具有担负本专业理论、实训教学工作和专业建设、职业技能课程开发的能力，成为本专业骨干教师或专业带头人，引领中职专业建设改革与发展。

二、本科、研究生各专业毕业生人数情况

（一）本科各专业毕业生人数情况

（二）研究生各专业毕业生人数情况

三、本科各专业毕业生生源情况

公司2022届本科毕业生共455人，其中男生125人，女生330人，生源涉及华北地区、华南地区、华东地区、西南地区、西北地区、东北地区、华中地区中30个省份，具体情况如下：

四、2022届本科、研究生就业工作联系人

本科生就业工作联系人：殷天皓，办公电话：022-88181525；

研究生就业工作联系人：李 彤，办公电话：022-88181525。